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新泰市中小學教師校本培訓市級示范學校評估標準

[日期:2017-05-19 18:23:44 來源: 作者:][閱讀:]

 

新泰市中小學教師校本培訓市級示范學校評估標準
A
指標
B級指標
C級指標
評估方式
自評得分
A1
30分
B1
領導重視
(7分)
C1有校本培訓規劃、方案,指導思想端正,規定和要求明確。(2分)
座談
查資料
看現場
教師問卷
 
C2有領導小組和專門機構,專人負責,職責明確。(3分)
 
C3 校本培訓納入校長任期工作目標。(2分)
 
B2
經費投入
(5分)
C4 年度校本培訓經費能夠落實。(3分)
 
C5 有校本培訓成果獎勵經費和教育科研課題資助經費。(2分)
 
B3
培訓條件
(4分)
C6 根據培訓需要配置足量的期刊雜志及音像資料等。
(2分)
 
C7 微機室、圖書室、閱覽室和校園網建設完善,能為校本培訓營造良好環境和條件。(2分)
 
B4
培訓資源
(14分)
C8按照上級教育行政部門的要求選用省組編或省中小學教師繼續教育專家指導委員會推薦的基本教材。(2分)
 
C9 有能夠勝任培訓工作的以本校教師為主體的師資隊伍,教師本身就是校本培訓課程資源。(3分)
 
C10積極開發與利用可用于培訓的網絡資源和其他資源。(2分)
 
C11有學科教學、學校管理及德育方面的案例庫。有德育課程。(3分)
 
C12積極開發教師教育校本課程,有自編校本培訓教材
(2分)
 
C13利用高校、研究機構等培訓資源實施校本培訓。
(2分)
 
A2校
30分
B5
制度建設
(15分)
C14校本培訓的實施、考核、獎懲與管理制度健全。
(5分)
座談
查資料
看現場
 
C15有校本培訓的階段性計劃和總結。(4分)
 
C16有教師隊伍建設規劃和階段性實施意見。(4分)
 
C17有教師參與校本培訓計劃制定的制度。(2分)
 
B6
實施管理
(15分)
C18培訓時間有保證(平均每周1小時以上)。(3分)
 
C19每次校本培訓活動有記錄,有明確的活動內容和方式。(3分)
 
C20教師參訓面達100%,并得到教育行政部門認定,折合成學分記入教師繼續教育證書。(3分)
 
C21教師培訓檔案資料齊備,內容規范,分類裝訂存檔,查閱方便。(3分)
 
C22校本培訓與年度考核、評優及職稱評定掛鉤,定期進行表彰獎勵。(3分)
 
   
A
指標
B級指標
C級指標
評估方式
自評得分
A3
45分
 B7
培訓內容
(20分)
C23結合學校實際較系統地學習教育教學基本理論。
(2分)
座談
查資料
看現場
教師的抽樣測試
 
C24根據上級要求及本校教師實際情況進行文明禮儀教育。(2分)
 
C25與時俱進地進行新教育理念培訓。(3分)
 
C26及時進行新課程培訓,解決實踐中的問題。(3分)
 
C27進行現代信息技術培訓。(3分)
 
C28進行德育工作和班主任工作培訓。(2分)
 
C29進行教育科研基本知識、方法培訓(3分)
 
C30適時進行各種應急培訓。(2分)
 
 B8
培訓形式與方法
(25分)
C31運用案例進行培訓。(4分)
 
C32結合反思性教學活動進行培訓(4分)
 
C33結合校本教研進行培訓(4分)
 
C34實行導師制,開展“師帶徒”活動。(3分)
 
C35通過開展教育科研活動進行培訓(2分)
 
C36定期請專家到校指導、舉辦專題講座。(2分)
 
C37創造條件送教師外出學習,并發揮其輻射作用。
(2分)
 
C38利用網絡資源進行校本培訓。(2分)
 
C39充分發揮骨干教師在校本培訓中的作用。(2分)
 
A4
45分
 B9
培訓成果
(35分)
C40 學校干部教師的教育教學理念先進。(3分)
座談
聽課
查資料
 
C41 教師普遍能夠按照新課程的要求進行教學工作。
(4分)
 
C42重視科研過程管理,有階段性課題研究成果。(3分)
 
C43有關于培訓效果的階段性自評、反思報告。(3分)
 
C44教師在國家正式刊物上發表一定數量的教學論文。
(4分)
 
C45教師信息技術考核達到上級教育行政部門要求水平。(3分)
 
C46班主任工作能力普遍提高,班級管理規范有效。
(3分)
 
C47 教師本專業學歷達標率每年均有提高。(3分)
 
C48近3年內有教師獲得縣級以上優質課或課件比賽獎勵。(3分)
 
C49近3年內有教師被評為縣級以上教學能手、優秀班主任、優秀教師(3分)
座談
查資料
 
C50近3年內有學生參加縣級以上各類競賽獲獎。(3分)
 
 
B10
成果推廣
(5分) 
C51在國家正式出版物上發表過與校本培訓有關的文章。(2分)
 
 
C52 在縣(區)級以上范圍內推廣或介紹過校本培訓經驗。(3分)
 
B11
特色、創新(5分
C53 在校本培訓的內容、形式,或管理等方面有改革、發展、創新,開發校本培訓課程。(5分)
 
 
 
 
                                        加分項目(共20分)
                                       1.在全國或省市級會議上介紹過本校校本培訓經驗。(4分)
                                       2.獲得過市級以上校本培訓工作或教師教育先進單位榮譽稱號。(4分)
                                       3.創造出在省內外有影響的教師教育模式或方法。(5分)
                                       4.有縣級以上立項的關于教師教育的科研課題。(4分)
                                       5.有參加骨干教師國家級或省市級培訓的教師。(3分)
 

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